2009年11月6日，教育部和原卫生部发布《关于印发学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知显示，甲流达到以下标准时，可采取停课措施，原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大。“班级停课：如班级当天新发现急性呼吸道感染病例达5例及以上，或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达30%及以上；学校停课：如一所学校因急性呼吸道感染休息治疗的学生过多而影响学校正常教学活动时，当地卫生行政部门应组织专家组对疫情风险进行评估，并会商相关部门。”

2012年11月5日，原卫生部办公厅发布《关于印发流感样病例暴发疫情处置指南（2012年版）的通知》，指出流感样病例暴发期间，慢性病患者、老年人、婴幼儿等高危人群要减少或避免参加集体活动。根据实际情况，可减少或停止学校和单位的集体活动，必要情况下可根据专家建议采取停课、放假等措施。

“学校尤其是教室属于人群较为密集的地方，加之冬季开窗较少，所以病毒较容易在学生之间传播，进而造成流感的暴发，短暂的停课，同时加强空气的监测和消毒，有利于避免疫情的进一步扩散，把病毒传播的风险降到最低。”林明贵指出，学校发生甲流疫情，按照防疫规定，如在一定时间内甲流病例达到一定的数量所采取停课的措施，对于学生和老师来说都是一种保护。

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Q:甲流班级停课的标准是什么？
A:班级当天新发现急性呼吸道感染病例达 5 例及以上，或发现当天内仍有急性呼吸道感染症状的学生累计达 30%及以上。
Q:甲流学校停课的标准是什么？
A:一所学校因急性呼吸道感染休息治疗的学生过多而影响学校正常教学活动时，当地卫生行政部门应组织专家组对疫情风险进行评估，并会商相关部门。
Q:流感样病例暴发期间，高危人群有哪些？
A:慢性病患者、老年人、婴幼儿等。
Q:流感样病例暴发期间，高危人群应注意什么？
A:减少或避免参加集体活动。
Q:学校采取停课措施有什么好处？
A:有利于避免疫情的进一步扩散，把病毒传播的风险降到最低。
Q:学校发生甲流疫情，停课对谁是一种保护？
A:对于学生和老师来说都是一种保护。
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Q:学校为什么容易发生流感暴发？
A:学校尤其是教室属于人群较为密集的地方，加之冬季开窗较少，所以病毒较容易在学生之间传播。
Q:流感样病例暴发时，可采取哪些措施？
A:可减少或停止学校和单位的集体活动，必要情况下可根据专家建议采取停课、放假等措施。